El diagnóstico pedagógico es un proceso que tiene las características de ser continuo, sistémico, dinámico y participativo, y nos permite acercarnos a una realidad educativa con el fin de conocerla, analizarla y evaluarla desde la realidad misma.
Hacer este diagnostico a los niños de 5to grado me permitió conocer cuales eran sus conocimientos previos de ciertos temas así como que tan atrás o adelante iban, su manera de trabajar, sus estilos de aprendizaje, así como otros aspectos que posteriormente me permitirían realizar mi planeacion, así como ver que materiales era posible utilizar, si mis instrucciones fueron claras, como era su disposición para aprender y que estrategias nuevas les podría traer, para así lograr impactar pero sin salirme de su zona de confort, siempre buscando la mejor manera de que ambas partes aprendamos.
0 comentarios:
Publicar un comentario